Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

        В дошкольном учреждении создана необходимая материально-техническая база для безопасного жизнеобеспечения и полноценного развития детей.

Дошкольное учреждение расположено в экологически безопасной зоне, внутри жилого комплекса, на расстоянии от промышленных предприятий. 
Детский сад расположен на земельном участке общей площадью  9977.кв. метров и представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание 1987 года постройки. Территория ДОУ частично асфальтирована, по периметру имеется заборное ограждение,

   Все помещения детского сада соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и энергобезопасности, требованиям охраны труда сотрудников и воспитанников. Здание детского сада светлое, имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Во всех группах есть игровые, спальные, приемные, умывальные и туалетные комнаты.

Детский сад оборудован системой звукового оповещения при пожаре.

Оснащенность образовательного процесса

Предметно-пространственная среда

Предметно-пространственная среда в образовательном учреждении имеет развивающий характер, соответствует возрастным, гендерным, индивидуальным особенностям детей; оснащена предметами, материалами, пособиями, способствующими созданию положительного эмоционального настроя и мотивации деятельности, что соответствует требованиям к организации предметно-развивающей среды. Создана эмоционально благоприятная атмосфера, обеспечивающая психологический комфорт для детей. Группы оснащены разнообразным игровым и дидактическим материалом. В групповых помещениях имеются центры двигательной активности, экологического образования, математического, речевого развития, обучения детей правилам дорожного движения, музыкальной и театральной деятельности. Все помещения эстетично оформлены.

         В интерьерах групп, в цветовом решении стен преобладают светлые, спокойные тона, учитывается зона ближайшего развития, возрастные и индивидуальные особенности ребёнка, его потребности, стремления и способности.

        В ДОО создана оптимальная образовательная методическая среда: образовательные программы, средства дидактического обеспечения. В ДОО функционирует группа комбинированного развития.

         Основной задачей ДОУ является охрана жизни и здоровья детей, организация безопасной жизнедеятельности.

        Строго выполняются правила охраны жизни и здоровья детей, правила пожарной безопасности, систематически проводятся технические осмотры помещений. Территория ДОУ имеет металлическое ограждение, озеленена насаждениями по всему периметру.  Въезды и входы на территорию детского сада имеют твердое покрытие. По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение.

         Ежедневно все участки проверяются на отсутствие предметов и ядовитых растений ( борщевик), которые могут нанести вред здоровью ребёнка. Всё игровое и спортивное оборудование в исправном состоянии. В зимний период территория и кровля очищается от снега, не допускается образование наледи и сосулек, дорожки обрабатываются песком. Помещения, в которых находятся дети, ежедневно убираются и проветриваются в соответствии с санитарными нормами.

         С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические мероприятия: кварцевание групповых ( в отсутствии детей), щадящее закаливание, ежедневная утренняя гимнастика, физкультурные занятия, соблюдение температурного режима, организация прогулок на свежем воздухе. Большое внимание уделяется организации адаптационного периода для детей, вновь поступивших в ДОУ.

Формирование    здорового образа жизни воспитанников 

Основой формирования здорового образа жизни является организованная образовательная деятельность, совместная деятельность педагога и ребёнка в течение дня, взаимодействие с семьями воспитанников.

                           Основные компоненты здорового образа жизни:

         - рациональный режим;

          - правильное питание;

          - двигательная активность;

          - закаливание;

          - сохранение стабильного психоэмоционального состояния.

  При проведении режимных процессов ДОУ придерживается следующих правил:

        - полное и своевременное удовлетворение всех органических потребностей;

        -  тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постельных   принадлежностей;

        -  привлечение детей к посильному участию в режимных моментах;

        - формирование культурно-гигиенических навыков;

        -  эмоциональное общение со взрослыми в ходе режимных моментов;

        -  учёт потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребёнка.

Сведения о библиотеке

Отдельное помещение для библиотеки в учреждении отсутствует. Художественная и методическая литература находится в групповых помещениях  и в методическом кабинете, книжный фонд распределен по темам.

Сведения об объектах спорта

      Спортивный зал -1;

      игровые площадки на улице – 4.

Сведения о средствах обучения и воспитания

Печатные средства (учебные и методические пособия, книги, хрестоматии, атласы, раздаточный материал, энциклопедии и т.д.);
Наглядные средства (плакаты, карты настенные, иллюстрации демонстрационные, магнитные доски, гербарии, муляжи, макеты, стенды, плакаты и т.д.);
Спортивное оборудование и инвентарь (мягкие модули, гимнастические стенки, спортивные снаряды, спортивный инвентарь и т.д.);
Игровое оборудование (игровая мебель, игрушки, игры, пособия для всех видов игровой деятельности.

Сведения об условиях питания  обучающихся

В ДОУ имеется оборудованный в соответствии с СанПиН пищеблок ДОУ: горячий и холодный цех, кладовая для продуктов.
В учреждении организовано 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник)  в соответствии с цикличным 10-дневным меню, действующими нормативными актами по организации питания в дошкольных образовательных организациях, требованиями законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия (СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи")
Пищеблок работает на сырье. Поставка продуктов питания осуществляется на основании заключенных муниципальных контрактов. Питание воспитанников осуществляется в групповых комнатах.

Организация питания постоянно находится под контролем администрации.
Выдача готовой пищи разрешается ежедневно только после проведения приёмочного контроля бракеражной комиссией в составе повара, представителя администрации ДОУ, с соответствующей записью в журнале результатов оценки готовых блюд

Примерное 10-дневное меню;

Примерное 10-дневное меню ясли.
 

Обеспечение безопасности

      установлена система видеонаблюдения по периметру ДОО, запись  ведётся круглосуточно. Освещение территории  в тёмное время суток.

      входы в здание оборудованы домофонами;

     установлена кнопка экстренного вызова для передачи тревожных сообщений.

     установлена автоматическая пожарная сигнализация (АПС) с голосовым сопровождением;

         вывод сигнала АПС на пульт пожарной части (ПЧ);

         организована прямая телефонная связь с ПЧ;

         проводятся инструктажи с сотрудниками ДОУ по пожарной безопасности;

         организованы практические занятия по пожарной эвакуации;

         оформлены стенды наглядной агитации.

          разработан Антитеррористический Паспорт и Паспорт безопасности.

Сведения о доступе к информационным системам
и информационно-
телекоммуникационным сетям

 В детском саду имеется 3 компьютера, 1 ноутбук. Все имеют выход в интернет; 2 принтера, 1 проектор. Используются в административной работе и в воспитательно-образовательном процессе ( методическая работа, подготовка к занятиям, праздникам, развлечениям, изготовлении грамот и дипломов для награждения воспитанников и др.) Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочникам и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

          Одним из важнейших направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, который рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, администрирования посредством применения ИКТ. В свободном доступе для детей ДОУ компьютеров не имеется. Доступ к сети Интернет имеют только работники учреждения.

         В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

         В ДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, его основных направлениях, о развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках. На сайте ДОУ размещены важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчёт заведующей, документы, регламентирующие работу детского сада. Координация и информационно-методическое обеспечение осуществляется педагогом дополнительного образования. В ДОУ утверждено Положение об официальном сайте в сети Интернет. Аудитория сайта – педагоги, родители, социальные партнёры, органы Управления образования района и области.

Сведения об электронных образовательных
ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

 Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммукационным сетям не предусмотрен ООП ДОУ.